Kegiatan ini dilaksanakan pada hari yang dihadiri oleh para murid serta Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) MAN 4 Jakarta Selatan. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai pentingnya penggunaan aplikasi terintegrasi dalam mendukung kehidupan masyarakat yang lebih efektif dan efisien.

Tim JAKI sebagai narasumber utama dalam kegiatan ini memberikan pemaparan terkait aplikasi JAKI (Jakarta Kini), yaitu platform digital terintegrasi yang menghadirkan berbagai layanan publik dalam satu aplikasi. Peserta tampak antusias mengikuti materi yang disampaikan secara interaktif.

Dalam penjelasannya, tim JAKI menekankan bahwa penggunaan satu aplikasi terintegrasi dapat membantu masyarakat mengurangi ketergantungan pada banyak aplikasi serupa yang berpotensi menimbulkan “sampah digital”. Hal ini menjadi salah satu solusi dalam menciptakan ekosistem digital yang lebih tertata.

Selain itu, aplikasi JAKI juga dapat dimanfaatkan sebagai sarana partisipasi masyarakat dalam menjaga lingkungan. Melalui fitur pelaporan dan informasi, masyarakat dapat berkontribusi dalam mengawasi serta menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan secara bersama-sama.

Kegiatan ini memiliki keterkaitan erat dengan program Adiwiyata yang dijalankan oleh MAN 4 Jakarta Selatan, khususnya dalam aspek kerja sama lintas lembaga. Kolaborasi dengan Jakarta Smart City menjadi langkah nyata dalam mendukung gerakan peduli lingkungan berbasis teknologi.

Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Triwibowo Cahyadien, M.Pd, dalam keterangannya menyampaikan dukungan penuh terhadap kegiatan ini. Ia menilai bahwa sosialisasi ini menjadi pengingat penting bagi warga madrasah dalam mengintegrasikan nilai-nilai Adiwiyata dengan perkembangan teknologi digital.

“Kegiatan ini sangat positif karena tidak hanya memberikan pemahaman digital, tetapi juga mengingatkan kita bahwa menjaga lingkungan dapat dilakukan melalui berbagai cara, termasuk memanfaatkan teknologi seperti aplikasi JAKI,” ujarnya.

Melalui kegiatan sosialisasi ini, diharapkan seluruh warga MAN 4 Jakarta Selatan dapat memanfaatkan aplikasi JAKI secara optimal serta menjadi bagian dari masyarakat yang cerdas digital dan peduli lingkungan, sejalan dengan semangat Jakarta Smart City dan program Adiwiyata.

Peringatan Hari Bumi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran warga madrasah tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan melalui langkah sederhana yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah dengan memanfaatkan limbah organik menjadi eco enzyme yang bermanfaat.

Kegiatan dimulai dengan apel bersama yang diikuti oleh seluruh peserta, kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala MAN 4 Jakarta Selatan, Wido Prayoga, M.Pd. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya kesadaran kolektif dalam menjaga bumi.

“Bumi tidak butuh kita, tetapi kita yang membutuhkan bumi. Untuk itu mari sama-sama kita jaga dan rawat bumi kita, karena bumi akan memberikan manfaat dalam hidup kita,” ujarnya di hadapan seluruh peserta kegiatan.

Setelah sambutan, kegiatan dilanjutkan dengan demonstrasi pembuatan eco enzyme yang dipandu oleh Tim Adiwiyata MAN 4 Jakarta Selatan. Para murid tampak antusias mengikuti setiap tahapan yang dijelaskan secara langsung.

Tim Adiwiyata tidak hanya memperagakan proses pembuatan, tetapi juga memberikan penjelasan mengenai apa itu eco enzyme. Dijelaskan bahwa eco enzyme merupakan cairan hasil fermentasi limbah organik seperti kulit buah dan sayur yang memiliki banyak manfaat, mulai dari pembersih alami hingga pupuk tanaman.

Dalam simulasi tersebut, murid diperlihatkan bahan-bahan yang digunakan, seperti gula merah, air, dan limbah organik, serta perbandingan komposisi yang tepat untuk menghasilkan eco enzyme yang berkualitas. Proses fermentasi yang membutuhkan waktu tertentu juga dijelaskan secara rinci.

Keterlibatan GTK dalam kegiatan ini turut memberikan contoh nyata kepada murid bahwa kepedulian terhadap lingkungan adalah tanggung jawab bersama, tidak hanya bagi peserta didik tetapi juga seluruh warga sekolah.

Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh peserta dapat mengimplementasikan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari serta menjadi agen perubahan dalam menjaga kelestarian lingkungan, sejalan dengan semangat Hari Bumi yang mengajak semua pihak untuk lebih peduli terhadap planet yang kita tinggali.

Hari pertama, rombongan MAN 4 Jakarta Selatan disambut hangat oleh Kepala Sekolah Kunori Gakuen School, para guru, serta orang tua asuh yang akan mendampingi selama kegiatan berlangsung. Sambutan penuh kehangatan tersebut menciptakan suasana kekeluargaan sejak awal kedatangan. Para murid juga diperkenalkan dengan lingkungan sekolah serta mengikuti kegiatan interaksi awal dengan murid Kunori Gakuen School.

Selain belajar bahasa, para murid juga mengikuti berbagai kegiatan olahraga serta pengenalan kebudayaan di Kunori Gakuen School. Pengalaman yang paling berkesan adalah ketika para murid MAN Jakarta Selatan tinggal langsung bersama keluarga Jepang. Selama tiga malam, murid-murid MAN 4 Jakarta Selatan menginap di rumah warga sekitar, sehingga mereka dapat merasakan kehidupan sehari-hari masyarakat Jepang secara langsung, mulai dari kebiasaan makan, budaya keluarga, hingga aktivitas harian.

Memasuki hari kedua, kegiatan semakin menarik dengan pembelajaran olahraga tradisional Jepang, yaitu Kendo. Para murid tampak antusias mencoba olahraga bela diri khas Jepang tersebut. Selain itu, mereka juga mengikuti Tea Ceremony yang memperkenalkan filosofi kesederhanaan dan penghormatan dalam budaya Jepang. Tidak hanya itu, murid-murid MAN 4 Jakarta Selatan juga belajar tari tradisional Jepang yang menambah wawasan mereka tentang kekayaan seni budaya Jepang.

Kegiatan hari kedua kemudian ditutup dengan kunjungan ke Uesugi Shrine. Para siswa berkeliling menikmati keindahan bunga sakura yang sedang bermekaran. Selain itu, mereka juga mendapatkan penjelasan tentang sejarah dan kebudayaan Jepang, khususnya sejarah wilayah Yamagata yang sarat nilai budaya dan tradisi.

Pada hari terakhir, murid-murid MAN 4 Jakarta Selatan mengikuti kegiatan sparing olahraga bersama murid-murid kelas 12 Kunori Gakuen School. Antusiasme, tawa lepas, dan keceriaan terlihat dari wajah para murid kedua sekolah. Kebersamaan yang terjalin selama kegiatan semakin mempererat persahabatan antar murud dari Indonesia dan Jepang.

Rombongan MAN 4 Jakarta Selatan juga diajak mengunjungi Tsuruga Castle, kastil Jepang bergaya hirayamashiro atau kastil di atas bukit. Saat ini, kastil tersebut menjadi museum sejarah dan destinasi wisata populer yang menampilkan baju zirah, pedang, serta berbagai dokumen sejarah samurai Aizu. Kunjungan ini memberikan pengalaman edukatif sekaligus memperkaya pengetahuan sejarah mereka.

Kegiatan ditutup dengan Closing Ceremony yang penuh haru. Momen perpisahan terasa berat karena para murid MAN 4 Jakarta Selatan masih ingin melanjutkan kebersamaan dan pengalaman berharga yang telah mereka rasakan. Melalui kegiatan Sister School ini, murid-murid MAN 4 Jakarta Selatan mendapatkan pengalaman internasional yang membuka wawasan global, memperkuat persahabatan lintas budaya, serta menumbuhkan semangat kolaborasi. Diharapkan, hubungan persahabatan antara MAN 4 Jakarta Selatan dan Kunori Gakuen School dapat terus terjalin dan berkembang di masa yang akan datang.

Narasumber dalam kegiatan tersebut diisi oleh Fauzan Hadi yang merupakan Juara I Putra Duta Genre Jakarta Selatan 2025 sekaligus Juara I Putra Duta Genre DKI Jakarta 2025, serta Zikri Akbar yang juga merupakan Duta Genre Jakarta Selatan 2025. Kehadiran keduanya memberikan inspirasi tersendiri bagi para peserta karena mereka dianggap sebagai figur remaja yang aktif dan berprestasi. Materi disampaikan secara interaktif sehingga suasana kegiatan menjadi lebih hidup dan komunikatif. 🎤

Pada sesi awal, peserta mendapatkan edukasi mengenai kesehatan reproduksi remaja. Materi ini menekankan pentingnya pemahaman tentang perubahan fisik dan psikologis yang terjadi pada masa remaja, serta bagaimana menjaga kesehatan reproduksi dengan baik. Para narasumber juga mengajak peserta untuk lebih peduli terhadap diri sendiri dan menjaga batasan dalam pergaulan sehari-hari.

Selanjutnya, materi mengenai TRIAD KRR turut disampaikan kepada peserta. TRIAD KRR mencakup tiga risiko utama remaja, yaitu seks bebas, penyalahgunaan napza, dan HIV/AIDS. Melalui pemaparan tersebut, peserta diajak memahami dampak negatif dari perilaku berisiko dan pentingnya membuat keputusan yang bijak dalam kehidupan sehari-hari. Diskusi interaktif juga dilakukan untuk menggali pemahaman peserta terhadap topik tersebut.

Topik penyalahgunaan napza menjadi perhatian khusus dalam kegiatan ini. Narasumber menjelaskan berbagai jenis napza serta dampak buruknya bagi kesehatan fisik dan mental remaja. Peserta juga diberikan tips untuk menghindari pengaruh lingkungan negatif dan pentingnya memilih pergaulan yang sehat agar terhindar dari penyalahgunaan zat berbahaya.

Selain itu, pembahasan mengenai bahaya seks bebas dan pentingnya life skill juga menjadi bagian penting dalam kegiatan roadshow. Peserta diajak untuk mengembangkan keterampilan hidup seperti komunikasi efektif, pengambilan keputusan, serta kemampuan mengelola emosi. Dengan life skill yang baik, diharapkan remaja mampu menghadapi tantangan dan tekanan lingkungan secara lebih bijaksana.

Narasumber juga menekankan pentingnya kematangan usia serta perencanaan berkeluarga. Peserta diberikan pemahaman bahwa membangun keluarga membutuhkan kesiapan dari segi pendidikan, karier, dan mental. Oleh karena itu, remaja didorong untuk fokus pada pengembangan diri dan merencanakan masa depan secara matang sebelum memasuki kehidupan berkeluarga.

Di akhir kegiatan, narasumber turut mempromosikan ajang pemilihan Duta Genre Jakarta Selatan Tahun 2026. Pendaftaran kompetisi tersebut dibuka mulai tanggal 15 April hingga 17 Mei mendatang. Para peserta diharapkan, khususnya siswa madrasah, dapat berani berpartisipasi dan bersaing dalam ajang tersebut sebagai langkah menjadi agen perubahan bagi remaja lainnya.

Upacara peringatan tahun ini memiliki nuansa yang istimewa. Seluruh petugas upacara, mulai dari pemimpin upacara, pembaca teks, hingga pengibar bendera, merupakan siswi perempuan. Hal ini menjadi simbol nyata semangat emansipasi wanita yang diperjuangkan oleh Raden Ajeng Kartini.

Dengan penuh percaya diri, para siswi menjalankan tugasnya masing-masing secara tertib dan profesional. Penampilan mereka tidak hanya menunjukkan kesiapan, tetapi juga mencerminkan kemampuan perempuan dalam mengambil peran penting di ruang publik.

Bertindak sebagai pembina upacara, Ray’al Ain, S.Psi menyampaikan amanat yang sarat makna. Dalam sambutannya, beliau mengajak seluruh peserta didik, khususnya siswa laki-laki, untuk senantiasa menghargai perempuan dalam kehidupan sehari-hari.

Ia menegaskan bahwa semangat Kartini di masa kini tidak hanya sebatas membuka akses bagi perempuan, tetapi juga memastikan bahwa perempuan memiliki pilihan, memiliki suara, serta memiliki kendali atas hidupnya sendiri. Pesan ini menjadi refleksi penting dalam membangun kesetaraan dan saling menghormati di lingkungan pendidikan.

Lebih lanjut, Ray’al Ain mengutip semboyan terkenal Kartini, “Habis gelap, terbitlah terang”. Ia menjelaskan bahwa terang tersebut tidak hadir begitu saja, melainkan harus diwujudkan melalui keberpihakan, keberanian, serta kerja nyata yang dilakukan bersama.

Seluruh peserta upacara mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh kesungguhan. Suasana berlangsung tertib dan penuh penghormatan, mencerminkan kesadaran bersama akan pentingnya nilai-nilai perjuangan Kartini dalam kehidupan masa kini.

Melalui peringatan ini, MAN 4 Jakarta Selatan berharap semangat emansipasi terus tumbuh di kalangan generasi muda. Tidak hanya bagi perempuan untuk terus maju dan berdaya, tetapi juga bagi laki-laki untuk menjadi mitra yang mendukung terciptanya kesetaraan dan keadilan.

Upacara Hari Kartini 2026 ini menjadi momentum refleksi sekaligus penguatan komitmen seluruh warga madrasah dalam meneruskan nilai-nilai perjuangan Kartini di era modern. Dengan semangat kebersamaan, diharapkan “terang” yang dicita-citakan dapat benar-benar terwujud dalam kehidupan nyata.

Dalam kegiatan tersebut, Kepala Madrasah Wido Prayoga memaparkan berbagai capaian yang berhasil diraih oleh MAN 4 Jakarta Selatan selama tahun 2025 hingga April 2026. Berbagai prestasi akademik maupun non-akademik ditampilkan sebagai bukti komitmen madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan dan pengembangan potensi murid, GTK dan Lembaga.

Paparan juga menampilkan keberhasilan murid dalam berbagai kompetisi tingkat nasional maupun internasional, peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan program keagamaan, serta peningkatan jumlah lulusan yang diterima di perguruan tinggi negeri favorit. Capaian tersebut menjadi indikator keberhasilan program unggulan yang selama ini dijalankan oleh MAN 4 Jakarta Selatan.

Selain memaparkan capaian, MAN 4 Jakarta Selatan juga menyampaikan target yang akan dicapai pada tahun 2026. Target tersebut mencakup peningkatan prestasi murid, penguatan program unggulan, pengembangan kelas internasional, peningkatan literasi digital, serta peningkatan persentase kelulusan murid-murid ke perguruan tinggi negeri ternama.

Paparan yang disampaikan oleh Kepala Madrasah mendapat perhatian dari empat panelis yang hadir dalam kegiatan tersebut. Para panelis memberikan berbagai masukan positif dan konstruktif sebagai bahan evaluasi dan pengembangan program madrasah ke depan. Masukan tersebut diharapkan dapat menjadi penguat strategi dalam mencapai target yang telah ditetapkan.

Diskusi berlangsung secara interaktif dan produktif, dengan berbagai saran terkait inovasi pembelajaran, penguatan karakter murid, serta peningkatan kerja sama dengan berbagai pihak. Hal ini menunjukkan komitmen bersama dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan madrasah di lingkungan Kanwil Kementerian Agama DKI Jakarta.

Melalui kegiatan kontrak prestasi ini, MAN 4 Jakarta Selatan menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan mencetak generasi unggul yang berprestasi. Diharapkan kontrak prestasi ini menjadi langkah strategis dalam mewujudkan MAN 4 Jakarta Selatan sebagai madrasah unggulan yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.

Rombongan dari MAN 2 Mataram terdiri atas Kepala Madrasah, Komite Madrasah, Kepala Tata Usaha, empat Wakil Kepala Madrasah yaitu Waka Kesiswaan, Waka Humas, Waka Sarana dan Prasarana, Waka Keagamaan, serta pengasuh asrama. Kehadiran rombongan ini menjadi momentum penting untuk mempererat silaturahmi sekaligus berbagi praktik baik antar madrasah.

Setibanya di MAN 4 Jakarta Selatan, rombongan terlebih dahulu transit di ruang Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP). Setelah itu, rombongan diarahkan menuju ruang pertemuan untuk mengikuti sesi penyambutan resmi. Suasana hangat dan penuh keakraban terasa sejak awal pertemuan, menandakan semangat kolaborasi antar madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Rombongan kemudian diterima langsung oleh Kepala MAN 4 Jakarta Selatan didampingi beberapa Wakil Kepala Madrasah serta Kepala Tata Usaha. Dalam sambutannya, Kepala MAN 4 Jakarta Selatan menyampaikan rasa terima kasih atas kunjungan tersebut dan berharap kegiatan ini dapat menjadi sarana berbagi pengalaman serta memperkuat jejaring antar madrasah.

Kepala MAN 2 Mataram dalam kesempatan tersebut menyampaikan bahwa tujuan utama kunjungan ini adalah untuk belajar mengenai program-program unggulan yang dimiliki MAN 4 Jakarta Selatan. Selain itu, rombongan juga ingin mengetahui strategi pembinaan murid yang efektif sehingga mampu menghasilkan prestasi akademik maupun non-akademik yang konsisten.

Hal lain yang menjadi perhatian utama rombongan adalah keberhasilan MAN 4 Jakarta Selatan dalam mengantarkan murid-muridnya diterima di berbagai perguruan tinggi negeri favorit. Kepala MAN 2 Mataram mengungkapkan ketertarikannya untuk mengetahui “rahasia” pembinaan, mulai dari sistem pendampingan akademik, penguatan karakter, hingga program bimbingan intensif bagi murid kelas akhir.

Kegiatan kunjungan diakhiri dengan diskusi interaktif, sesi tanya jawab, serta rencana tindak lanjut kerja sama antar kedua madrasah. Diharapkan melalui kunjungan ini, MAN 2 Mataram dapat mengadaptasi berbagai praktik baik yang telah diterapkan di MAN 4 Jakarta Selatan, sehingga dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan serta prestasi siswa di masa mendatang.

Acara diawali dengan pembukaan yang dipandu oleh Bagas dan Mazaya selaku pembawa acara.

Sambutan pertama disampaikan oleh Ustadz Fatah. Dalam sambutannya, beliau memberikan motivasi kepada seluruh siswa kelas XII asrama agar senantiasa bersemangat dalam mewujudkan cita-cita melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi impian. Beliau menegaskan bahwa berakhirnya masa di asrama merupakan awal dari perjuangan yang lebih besar di masa mendatang.

Selanjutnya, sambutan diberikan oleh Ustadz Hafiz sebagai perwakilan dari walikelas asrama. Beliau menyampaikan ucapan selamat kepada peserta didik yang telah dinyatakan lulus melalui jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP). Selain itu, beliau juga mendoakan agar seluruh siswa yang akan mengikuti Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) diberikan kelancaran, ketenangan, serta hasil yang optimal.

Kesan dan pesan oleh perwakilan yaitu Ka Keegan yang menyampaikan ungkapan terima kasih dan apresiasi. Ia mengatakan, “Saya sangat beruntung bisa bertemu dengan kalian semua di Asrama MAN 4 Jakarta. Saya rasa saya tidak kuat menjalani hidup tanpa kalian semua. Terima kasih untuk ustadz/ah yang sudah sabar dan tabah membimbing kita.” Pernyataan tersebut meninggalkan kesan mendalam bagi seluruh hadirin.

Rangkaian acara dilanjutkan dengan permainan kuis  “Tebak Foto Masa Kecil” yang bertujuan mempererat kebersamaan. Setelah itu, ditayangkan video persembahan dari Organisasi Santri Asrama (OSA) yang berisi dokumentasi perjalanan siswa kelas XII selama tiga tahun terakhir. Tayangan tersebut memberikan nuansa haru dan menjadi pengingat atas kebersamaan yang telah terjalin atas 3 tahun terakhir.

Sebagai wujud penghargaan dan ucapan terima kasih, perwakilan koordinator kelas menyerahkan cinderamata kepada wali kelas, ustadz dan ustazah yang telah membimbing selama masa pendidikan di asrama. Kegiatan dilanjutkan dengan penyerahan buket bunga kepada seluruh siswa kelas XII asrama sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi dan perjuangan mereka.

Acara diakhiri dengan musyafahah sebagai simbol saling memaafkan, kemudian ditutup dengan doa bersama. Semoga seluruh kaka kelas XII asrama MAN 4 Jakarta dapat dilancarkan ke jenjang pendidikan selanjutnya serta dimudahkan jalannya dalam menuju perguruan tinggi.

Penulis : Divisi Informasi dan Kerjasama, Organisasi Santri Asrama.

Dalam kunjungan tersebut, Dirjen Pendis didampingi oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama DKI Jakarta serta Kasubdit Kurikulum dan Evaluasi. Kehadiran rombongan disambut langsung oleh kepala madrasah, jajaran pimpinan, serta panitia pelaksana Ujian Madrasah MAN 4 Jakarta Selatan.

Kegiatan monitoring diawali dengan diskusi bersama panitia ujian di ruang rapat madrasah. Dalam kesempatan tersebut, panitia memaparkan teknis pelaksanaan ujian, kesiapan sarana dan prasarana, serta langkah-langkah yang dilakukan untuk memastikan ujian berjalan dengan tertib, aman, dan lancar. Dirjen Pendis juga memberikan beberapa masukan terkait penguatan kualitas pelaksanaan evaluasi pembelajaran.

Setelah sesi diskusi, rombongan melanjutkan kegiatan dengan meninjau langsung pelaksanaan ujian di beberapa ruang kelas. Amin Suyitno melihat secara langsung suasana ujian, kesiapan pengawas, serta kedisiplinan para murid dalam mengikuti ujian. Kunjungan ini bertujuan memastikan bahwa proses ujian berlangsung sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

Selama peninjauan, Dirjen Pendis menyampaikan apresiasi terhadap kesiapan dan pelaksanaan Ujian Madrasah di MAN 4 Jakarta Selatan yang dinilai berjalan tertib dan kondusif. Ia juga menekankan pentingnya menjaga integritas ujian sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu pendidikan madrasah secara nasional.

Kepala madrasah menyampaikan rasa terima kasih atas kunjungan dan perhatian yang diberikan oleh Dirjen Pendis beserta rombongan. Menurutnya, kunjungan ini menjadi motivasi bagi seluruh civitas akademika untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan pelaksanaan evaluasi pembelajaran.

Ujian Madrasah di MAN 4 Jakarta Selatan sendiri berlangsung selama sembilan hari, mulai tanggal 6 hingga 14 April 2026, dengan melibatkan seluruh murid kelas XII. Diharapkan melalui pelaksanaan ujian yang tertib dan berkualitas, madrasah dapat menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter, dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Pelaksanaan tes tahap 3 dilakukan di Lantai 1, 2, dan 3 Gedung blok A MAN 4 Jakarta, dengan setiap ruangan diisi oleh 20 hingga 30 peserta. Tes ini hanya terdiri dari satu sesi, di mana peserta mengikuti Tes Baca dan Tulis Al-Qur’an (TBTQ) dan wawancara yang berfokus pada kesiapan mereka dalam melanjutkan pendidikan di MAN 4 Jakarta.

Dalam Tes TBTQ, peserta diuji dalam kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an. Sementara itu, dalam sesi wawancara, mereka diberikan informasi mengenai tahapan yang harus dilakukan setelah lulus tes serta persyaratan untuk daftar ulang. Proses wawancara juga menjadi kesempatan bagi panitia untuk menilai kesiapan peserta dan orang tua dalam mengikuti program pendidikan di MAN 4 Jakarta. Khusus bagi calon peserta didik program Cambridge wawancara juga mencakup tentang motivasi dan pengalaman belajar mereka dengan kurikulum Cambridge.

Tahapan selanjutnya setelah tes ini adalah pengumuman hasil seleksi, yang diumumkan pada hari Selasa, 14 April 2026. Dari total peserta yang mengikuti Tes Tahap 3, Peserta yang lulus tahap 3 berhak melanjutkan ke tahap daftar ulang sesuai jadwal yang telah ditentukan.

Bagi peserta yang telah dinyatakan lolos, mereka diwajibkan untuk segera melakukan proses daftar ulang guna memastikan status mereka sebagai siswa baru di MAN 4 Jakarta. Sementara itu, bagi peserta yang belum lolos, madrasah tetap mengapresiasi usaha mereka dan mendorong mereka untuk terus berjuang dalam menempuh pendidikan.

Dengan berakhirnya Tes Tahap 3, maka seluruh rangkaian seleksi PMBM MAN 4 Jakarta tahun 2026 telah selesai. Diharapkan peserta yang lolos dapat memanfaatkan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya dan siap menjalani proses pendidikan yang berkualitas sesuai dengan visi dan misi madrasah.