Jakarta Selatan – MAN 4 Jakarta Selatan menerima kunjungan dari MAN 3 Pekanbaru pada Senin, 9 Februari 2026, dalam rangka mempererat silaturahmi sekaligus berbagi praktik baik dalam pengelolaan program madrasah. Kegiatan ini menjadi ajang strategis untuk saling bertukar pengalaman dan memperkuat kolaborasi antar madrasah guna meningkatkan kualitas pendidikan.
Rombongan MAN 3 Pekanbaru hadir bersama sejumlah pejabat dan unsur penting, di antaranya Plt Kasi Penmad Kota Pekanbaru, Ketua Komite, Kepala Madrasah, serta tim manajemen madrasah. Kehadiran para pemangku kepentingan ini menunjukkan komitmen bersama dalam mendukung pengembangan mutu pendidikan madrasah yang berkelanjutan.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari pihak tuan rumah yang menyampaikan profil singkat madrasah serta berbagai capaian prestasi yang telah diraih. Suasana diskusi berlangsung hangat dan interaktif, mencerminkan semangat kolaborasi dan keterbukaan dalam berbagi pengalaman.
Agenda utama kunjungan diisi dengan sesi diskusi mengenai program-program unggulan yang berkontribusi terhadap peningkatan prestasi madrasah. Berbagai strategi yang dibahas meliputi penguatan akademik, pembinaan prestasi non-akademik, serta pengembangan program yang mendorong inovasi pembelajaran.
Selain itu, pembahasan juga menyoroti pentingnya pengembangan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) sebagai faktor utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kedua madrasah saling berbagi praktik terbaik terkait pelatihan, pendampingan, dan penguatan budaya kerja yang profesional.
Sebagai bentuk komitmen nyata dalam memperkuat sinergi, kegiatan ini ditutup dengan penandatanganan perjanjian kerja sama. Kerja sama tersebut mencakup program peningkatan prestasi akademik dan non-akademik, serta pengembangan diri GTK guna mendukung peningkatan mutu secara menyeluruh.
Melalui kunjungan ini, diharapkan terjalin hubungan yang semakin erat antara MAN 3 Pekanbaru dan MAN 4 Jakarta Selatan. Kolaborasi yang terbangun diharapkan mampu menjadi langkah konkret dalam menciptakan inovasi, meningkatkan prestasi, serta mendorong kemajuan madrasah secara berkelanjutan.